Klappentext
Kinder fordern von Erwachsenen: "Hilf mir, es selbst zu tun". Das ist die wichtigste Erkenntnis der großen Pädagogin Maria Montessori.
Ingeborg Becker-Textor hat die aus ihrer Sicht 10 grundlegenden Prinzipien herausgefiltert, die im Erziehungsalltag mit Kindern zentral sind.
Die Zeit vom 21.03.2002 - Literaturbeilage
Mehrere Bücher sind zum 50. Todestag der italienischen Reformpädagogin Maria Montessori erschienen. Für Sabine Sütterlin zeigen Horst-Klaus Bergs "Mit Kindern das Leben suchen" und Montessoris "10 Grundsätze des Erziehens" nicht nur, wie aktuell Montessoris Leitgedanke "Hilf mir, es selbst zu tun" heute noch immer ist.
Montessoris Texte im Original zu lesen, verlange Lesern einige Geduld ab, räumt Sabine Sütterlin ein, die Mitschriften frei gehaltener Reden seien ausschweifend und langweilig. Zum Glück gebe es handliche Zusammenfassungen. Eine davon, meint Süterlin, ist "10 Grundsätze des Erziehens". Auch hier komme Montessori vornehmlich selbst zu Wort, jedoch in stark gekürzter Form. Die Textstellen zu den wichtigsten Themen werden durch kurze Einführungen und Überleitungen ergänzt, und das alles sehr praxisnah, lobt Sütterlin.
Inhalt
- Vorwort
- Maria Montessori - ihr Weg
- Maria Montessori - ihre Methode
- Zehn Grundsätze der
Montessori-Pädagogik - Freiheit
- Die vorbereitete Umgebung
- Der absorbierende Geist
und die sensiblen Perioden - Das Kind als Baumeister des Menschen
- Die Polarisation der Aufmerksamkeit
- Lernen mit der Drei-Stufen-Lektion
- Die Lektion der Stille
- Isolierung einer Eigenschaft im Material
- Begrenzung des Materials - Die neue Lehrerin
- Die Natur in der Erziehung
- Die Aufgabe der Eltern
- Schlusswort
Rezension von Eva Kok-Ertl (http://www.rezensionen.at)
Maria Montessori betrachtet das Kind als eigenständiges, freies Wesen, das in der komplizierten Welt des Erwachsenen kein ihm gemäßes Leben führen kann. Daher betrachtet sie es als Aufgabe des Erwachsenen, dem Kind eine Umgebung zu schaffen, die ihm entspricht.
Damit dies in der Erziehung gelingt, gibt es Grundsätze, wie den der Freiheit, den der vorbereiteten Umgebung und so fort.
Die renommierte Montessori-Pädagogin Ingeborg Becker-Textor filtert ausgehend von der Anthropologie Montessoris die aus ihrer Sicht zehn grundlegenden Prinzipien heraus, die im Erziehungsalltag mit Kindern zentral sind. Ergebnis ist eine Textesammlung aus den Schriften Montessoris, versehen mit knappen Kommentaren und Denkanregungen der Herausgeberin. Das Buch endet mit der Feststellung, dass die Texte nicht als Rezepte zu verstehen sind, die - wie in manchen Erziehungsratgebern üblich - Anleitungen für den Erziehungsalltag geben. Sie sollen vielmehr Erziehenden helfen, das Erziehungsverhalten zu reflektieren und Konsequenzen für das eigene Handeln zu ziehen.
Bei der Lektüre von Montessori- Primärtexten wird klar, wie zeitlos, anschaulich und einleuchtend ihre Erziehungsgedanken sind. Empfehlenswert für Einsteiger, die einen Überblick über die Grundgedanken Maria Montessoris erhalten wollen, aber auch für Montessorianhänger, die eine fundierte Textauswahl zu ihren Schriften vorfinden.